華社的負擔、人渣！

看了這一則新聞還蠻生氣的！（原稿在此文章下面）

丹斯里邱家金，你是名副其實的走狗，也是漢奸，如果在古代中國，你很可能早就被拉去斬首！

從來沒有受過中文教育的你，卻似懂非懂又自以爲是的在這裡拉屎，譭謗中文教育還有華人，你去死掉算了！沒有受過中文教育，你又怎樣知道失去什麽？？有什麽好處？？你的偏見和無知，應該是嚴重被洗腦還是你真的本來就是那麽笨！

本地沒有知名的科學家，或會研發產品的華教子弟？可能吧，因爲大多數都跑到外國去了，臺灣和美國有幾個鼎鼎有名的外科專家都是大馬華人，而且都是華校生，丹斯里，你知道嗎？世界上很多個諾貝爾獎得主也是受中文教育系統的中國人，難道這也是copy cat? 還有，難道教育的成功與否只能夠以生産多少個科學家為標準或來衡量嗎？你這個臭博士也是否太笨了吧？難道本地大學由你這樣的人來當教授，才又今天排名谷底的結果把...

你建議單一源流教育制度理念，把各族孩子放在同一屋簷下學習和相處，認爲只有這樣才可真正落實一個馬來西亞理念...，你去放屁好了，超狹窄和落後的想法！！今天國家不團結主要都是因爲貪污和種族主義的政治人物所導致，當然還有因爲像你們這些政治傀儡和走狗，才把事情弄得更糟，更複雜。多元文化和多元教育系統是一種特色、一項優點、強勢，應該加于鼓勵和發揚光大，而不是你們所認爲的負擔，真正的社會負擔其實就是你們這些人渣！你沒有資格說你是華人，你的言論是你個人的想法，絕對不代表我們的意見和思想，你是華人的羞恥，華社中的人渣、賤种！

不過，回想一下，你的提議也蠻好的咯，囯小不必抄襲華小的教學制度，我們也沒有義務教他們，就讓他們繼續腐爛下去吧，製造更多像你這樣的人渣！


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死背沒創意不值得取經
華小只出抄襲人才

獨家報導：高嘉琪 （中國報）

（吉隆坡23日訊）歷史學家丹斯里邱家金指出，華小只會栽培“抄襲人才”（copy cat），因此，政府向華小的數理科教學方式“取經”前，應三思而后行。

他說，若國小向華小取經，只會製造一批讀死書、缺乏創意及競爭力的下一代。

他說，華小的教學制度，製造了一批批專門“抄襲”的畢業生，他們厲害之處，不外是將口袋式的牛津字典生詞，背個滾瓜爛熟。

希望政府深入衡量

“這批學生缺乏創意。請看看本地的華校子弟，有多少個是知名的科學家，或會研發產品？”

邱家金也是馬大歷史系教授。他是針對副首相兼教長慕尤丁指華小生在數理科上比國小生優秀的言論，發表個人看法時如此指出。

慕尤丁昨天訪問印尼萬隆時說，政府會詳細研究和鑒定華小的數理科教學法，以在國內所有小學落實類似的教學法。

針對慕尤丁的言論，邱家金希望政府深入衡量，大馬要的是抄襲人才，還是可和全球競爭的人才？

他說，他從不欽佩一個只會死背，卻不懂得靈活運用知識的人。

現年72歲的邱家金不曾受過華文教育，他曾在新加坡大學和馬大深造，獲得歷史學士、榮譽學士、碩士及博士學位。

邱家金今年4月時，曾指非巫裔必須領悟本身在大馬是少數種族，應務實地放棄在中小學使用華語為媒介語，以走出種族框框及能在充滿競爭的世界上生存。

邱家金：各族一同學習
單元教育收穫更多

邱家金重申，他倡議的單一源流教育制度理念，把各族孩子放在同一屋簷下學習和相處，才可真正落實一個馬來西亞理念。

“我見過不少華校生子弟，進入大學時，無法和友族同桌吃飯。”

他說，他建議的單一源流教學，以國、英語為主，並選擇性以第三語言方式學習本身母語。

他強調，他不是要大家放棄本身的母語教育，但單一源流教育將令學生收穫更多，因學生至少可掌握3語。